Выстояли-Победили

24 марта 2017 г. в рамках реализации плана по профессиональной ориентации молодежи прошла встреча с учащимися 11-х классов в ГУО «Гимназия № 35 г. Минска».

23 марта 2017 г. в общежитии № 1 Студенческого городка БГПУ прошел круглый стол тему: «Этика как необходимый элемент социального общения в современном мире».

В День Святого Валентина – 14 февраля - любящие сердца, как и сотни лет назад, признаются друг другу в любви, дарят подарки и положительные эмоции. Это торжество любви, нежности и романтики.

23 марта 2017 г. студенты 2-го курса исторического факультета вместе с доцентом кафедры педагогики Л.Н. Воронецкой приняли участие в мастер-классе для педагогических работников и студентов учреждений высшего образования.

Продолжается учебно-ознакомительный педагогический практикум студентов 2 курса. В последнюю неделю 3 четверти они провели свой седьмой «школьный день».

21 марта 2017 года в рамках мероприятий по профессиональной ориентации прошла встреча с учащимися 11-х классов ГУО «Средняя школа № 64 г. Минска».

Студенты 5 курса специальности «История. Социально-политические дисциплины» завершают прохождение педагогической практики в учреждениях общего среднего образования г. Минска.

11 марта 2017 г. прошли выборы Молодежной палаты при Минском городском Совете депутатов пятого созыва.

16 апреля 2017 года студенты исторического факультета в рамках образовательного проекта приняли участие во встрече со священником Минской епархии Белорусской православной церкви Петром Каминским.

15 марта 2017 г. студенты исторического факультета в рамках Минского городского фестиваля народного творчества «Сузор’е» посетили постановку народного студенческого театра БГПУ «Мы» -  спектакль «UFO».

В соответствии с учебным планом студенты 2 курса исторического факультета приступили к освоению учебно-ознакомительного практикума в форме практики на базе учреждений общего среднего образования.

18 марта 2017 г. в рамках мероприятий по профессиональной ориентации прошла встреча с учащимися 11-х классов Минской области.