Информационный банк эффективных практик формирования функциональной грамотности обучающихся 


     

 
220030, Республика Беларусь, 
г. Минск, ул. Советская, 18
Исторический факультет, корп.1
 
Приемная декана
Декан: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 111

Секретарь: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 236
 
Режим работы деканата:
Понед.-четв.: 8.30-17.30
Пятн.: 8.30-16.00

Заместитель декана по учебной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по научной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по воспитательной работе
тел. +375173112284, внутр. тел. 418
3 этаж, каб. 31

E-mail: history@bspu.by


 Поиск по сайту:

 

 

 

 

 

 

 

События

Первые пробные уроки

2017-03-24

Продолжается учебно-ознакомительный педагогический практикум студентов 2 курса. В последнюю неделю 3 четверти они провели свой седьмой «школьный день».

Многие из них уже приняли участие в разработке фрагментов урока и проведении его отдельных этапов. Под руководством учителей истории ими были разработаны различные дидактические материалы для использования в образовательном процессе. Студенты познакомились также с системой воспитательной работы по предмету в учреждениях образования. Многие из них приняли участие в проведение профориентационных мероприятий с учащимся старших классов. 

Студенты 201 группы Денис ИсайкинКирилл Карпович и Алексей Горлов проходят практику на базе гимназии № 34 г. Минска. На этой неделе студенты впервые выступили в качестве педагогов и провели подготовленные под руководством учителя истории Д.О. Косяковой и руководителя практики, заведующего кафедрой всеобщей истории и методики преподавания истории А.А. Корзюком фрагменты уроков обобщения. Качественная подготовка, использование современных приемов и средств обучения позволили преодолеть естественное волнение и эффективно реализовать поставленные цели.  

В дальнейшем второкурсникам предстоит попробовать свои силы в разработке внеклассных мероприятий по предмету, активизировать профориентационную работу и приступить к оформлению заданий в рамках выбранных в начале практики микрогруппами тем проектной деятельности.