Информационный банк эффективных практик формирования функциональной грамотности обучающихся 


     

 
220030, Республика Беларусь, 
г. Минск, ул. Советская, 18
Исторический факультет, корп.1
 
Приемная декана
Декан: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 111

Секретарь: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 236
 
Режим работы деканата:
Понед.-четв.: 8.30-17.30
Пятн.: 8.30-16.00

Заместитель декана по учебной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по научной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по воспитательной работе
тел. +375173112284, внутр. тел. 418
3 этаж, каб. 31

E-mail: history@bspu.by


 Поиск по сайту:

 

 

 

 

 

 

 

События

Второй этап педагогической практики

2017-03-23

Студенты 5 курса специальности «История. Социально-политические дисциплины» завершают прохождение педагогической практики в учреждениях общего среднего образования г. Минска.

Заключительный этап педагогической практики на базе ГУО «Средняя школа №64 г. Минска» проходят студенты пятого курса – Вероника Шишкевич, Анна Плеско, Сергей Шамрук и Олег Селицкий. Студенты вернулись преподавать в закрепленные за ними классы еще с первого семестра. А это - дети разных возрастных групп: 5, 8, 10 и 11-е классы. Главной целью практики второго этапа стало закрепление теоретического и практического материала, совершенствование педагогических, психологических, методических умений и навыков организации педагогического процесса, полученных на первом этапе практики.

За 8 недель практики студентам удалось провести 21 урок истории и обществоведения, организовать внеклассное воспитательное мероприятие в закрепленном классе, проделать работу по профессиональной ориентации учащихся.

На протяжении всего периода практики студенты с особой ответственностью относились к подготовке и проведению уроков. На уроках истории и обществоведения студенты-практиканты старались использовать максимально разнообразные формы и методы работы в образовательном процессе.

Подводя итоги прохождения второго этапа педагогической практики студентами выпускного курса, надо сказать, что практика для них стала реализацией в жизнь того, к чему они шли предыдущие четыре года, практика позволила получить необходимый педагогический опыт, повысить уровень  профессиональной компетентности. Педагогическая практика определила направления дальнейшего личностного и профессионального становления будущих педагогов, укрепила уверенность практикантов в правильности выбора будущей профессии и усилила мотивацию работать в школе по окончании университета.