Информационный банк эффективных практик формирования функциональной грамотности обучающихся 


     

 
220030, Республика Беларусь, 
г. Минск, ул. Советская, 18
Исторический факультет, корп.1
 
Приемная декана
Декан: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 111

Секретарь: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 236
 
Режим работы деканата:
Понед.-четв.: 8.30-17.30
Пятн.: 8.30-16.00

Заместитель декана по учебной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по научной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по воспитательной работе
тел. +375173112284, внутр. тел. 418
3 этаж, каб. 31

E-mail: history@bspu.by


 Поиск по сайту:

 

 

 

 

 

 

 

События

Выездное занятие на базе филиала кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории

2015-05-15
13 мая 2015 г. на базе филиала кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории в ГУО "Средняя школа № 95 г. Минска" прошло очередное семинарское занятие по дисциплине "Методика преподавания социально-политических дисциплин" для студентов 4 курса, обучающихся по специальности "История. Социально-политические дисциплины". Занятие было посвящено методике организации и анализа урока истории и обществоведения в современной школе. Студенты присутствовали на уроке истории в 5 классе по теме "Власть римских императоров". Урок проводил студент 4 курса исторического факультета Абрамчук Евгений Викторович, который на протяжении двух лет работает в данном учреждении образования учителем истории. В ходе урока студентам были продемонстрированы различные приемы и средства организации активной учебно-познавательной деятельности учащихся с учетом их возрастных особенностей и познавательных возможностей. Во второй части занятия студенты под руководством заведующего кафедрой кандидата педагогических наук доцента А.А. Корзюка учились осуществлять поэтапный анализ урока на основе проведенного наблюдения, а также получили возможность познакомиться с самоанализом урока, представленным непосредственно самим учителем. В ходе занятия активно использовался принцип «равный обучает равного», который, в частности, предусматривает передачу студентам позитивного опыта профессиональной деятельности равными по статусу, возрасту, интересам сверстниками. Студентам были продемонстрированы возможности филиала кафедры для прохождения педагогической практики и овладению профессиональными компетенциями учителя истории.  По результатам проделанной работы состоялась оживленная дискуссия. Студентами было отмечено, что проведение семинарских занятий на базе учреждений общего среднего образования способствует осознанному формированию профессиональных умений, повышению мотивации к осуществлению будущей педагогической деятельности и преодолению психологической неготовности к прохождению практики.