Информационный банк эффективных практик формирования функциональной грамотности обучающихся 


     

 
220030, Республика Беларусь, 
г. Минск, ул. Советская, 18
Исторический факультет, корп.1
 
Приемная декана
Декан: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 111

Секретарь: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 236
 
Режим работы деканата:
Понед.-четв.: 8.30-17.30
Пятн.: 8.30-16.00

Заместитель декана по учебной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по научной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по воспитательной работе
тел. +375173112284, внутр. тел. 418
3 этаж, каб. 31

E-mail: history@bspu.by


 Поиск по сайту:

 

 

 

 

 

 

 

События

Один день в школе

2017-06-02

Завершается учебно-ознакомительный педагогический практикум студентов 2 курса исторического факультета. Все студенты уже приняли участие в разработке фрагментов урока и проведении его отдельных этапов. Под руководством учителей истории ими были разработаны различные дидактические материалы для использования в образовательном процессе – карточки, тесты, компьютерные презентации, разноуровневые задания и т.д. Студенты познакомились также с системой воспитательной работы по предмету в учреждениях образования и спланировали проведение внеклассных мероприятий. Многие из них приняли участие в проведении профориентационных мероприятий с учащимися старших классов, в том числе приурочили их ко Дню открытых дверей, который прошел в БГПУ 1 апреля.

Студенты 201 группы Александр Дым, Константин Иванов, Денис Исайкин, Кирилл Карпович и Алексей Горлов проходят практику на базе гимназии № 34 г. Минска. Студенты продолжили непосредственное формирование своих профессиональных компетенций и провели подготовленные под руководством учителя истории Д.О. Косяковой и руководителя практики заведующего кафедрой всеобщей истории и методики преподавания истории А.А. Корзюка фрагменты этапа изучения нового материала. При организации изучения темы «Хозяйственное развитие и культура» по истории Беларуси в 6 классе второкурсники использовали наглядные средства обучения, беседу с учащимися, постановку проблемных заданий. Как отметили сами студенты, они чувствовали себя более уверенно и сумели преодолеть волнение.

Практика приближается к своему завершению, и в скором будущем второкурсникам предстоит оформление заданий в рамках выбранных в начале практики микрогруппами тем проектной деятельности и их публичная защита в ходеIII Ярмарки методических идей.