Выстояли-Победили

С 2019 г. в Республике Беларусь началось проведение комплекса мероприятий, связанных с празднованием 75-летия освобождения от немецко-фашистских захватчиков. Для более глубокого знакомства студентов исторического факультета с данным историческим событием, формированию их учебных и исследовательских компетенций, СНИЛ «Клио» совместно с редакцией научного, научно-методического журнала «Беларускі гістарычны часопіс» разработали квест по памятным местам г. Минска, связанным с событиями Великой Отечественной войны «Па старонках «Беларускага гістарычнага часопіса». В его проведении приняли участие команды 102 и 202 групп, обучающихся по специальности «История и экскурсионно-краеведческая работа». Для его успешного прохождения члены команд должны были изучить ряд материалов по данной тематике, опубликованных в журнале на протяжении последних лет. 

В качестве отборочного тура для определения состава команд в группах состоялась викторина по истории Беларуси в формате «Своей игры». По его итогам были сформированы команды в следующем составе: 1 курс: Денис Кирдик, Никита Кузура, Егор Харитонович, Рафаэл Траскевич, Алексей Кондратюк. 2 курс: Дарья Вишневская, Андрей Жуйков, Дарья Леоненко, Анна Хохлова, Владислав Бурш. 

Для успешного прохождения квеста участникам было необходимо выполнить задания, связанные с определением и поиском ключевых мест в центре г. Минска, связанных с событиями Великой Отечественной войны и увековечением памяти о них: Домом правительства, памятным знаком В. Омельянюку, местом казни подпольщиков на Октябрьской площади, памятником-танком, площадью Свободы, местом нахождения старого Музея истории Великой Отечественной войны. Старт квесту был дан в Музее истории БГПУ. По итогам соревнования победила команда 202 группы. Всем участникам и организаторам квеста были вручены дипломы и подарки от «Беларускага гістарычнага часопіса». Студенты отметили решающую роль подобных мероприятий в формировании их профессиональных компетенций как будущих экскурсоводов и выступили с предложениями для проведения новых подобных игр в будущем учебном году.