Информационный банк эффективных практик формирования функциональной грамотности обучающихся 


     

 
220030, Республика Беларусь, 
г. Минск, ул. Советская, 18
Исторический факультет, корп.1
 
Приемная декана
Декан: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 111

Секретарь: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 236
 
Режим работы деканата:
Понед.-четв.: 8.30-17.30
Пятн.: 8.30-16.00

Заместитель декана по учебной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по научной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по воспитательной работе
тел. +375173112284, внутр. тел. 418
3 этаж, каб. 31

E-mail: history@bspu.by


 Поиск по сайту:

 

 

 

 

 

 

 

События

Изучая педагогический опыт

2017-12-17

В середине декабря завершился цикл выездных семинарских занятий по методике преподавания обществоведческих дисциплин для студентов 3 курса, обучающихся по специальности «История и обществоведческие дисциплины», на базе ГУО «Гимназия № 34 г. Минска».

В ходе очередного занятия студенты 302 группы посетили урок всемирной истории в 7 классе по теме «Эпоха дворцовых переворотов. Правление Екатерины II». Учитель истории Д.О. Косякова в ходе урока показала организацию учебно-познавательной деятельности по формированию у учащихся различных образовательных компетенций. В частности, студенты увидели приемы работы с лентой времени, учебной исторической картой, портретами исторических деятелей, условно-графической наглядностью.

После окончания урока третьекурсникам был представлен самоанализ урока, проведенный педагогом, что позволило им подготовиться к собственному анализу увиденного учебного занятия. Анализ урока проводился под руководством заведующего кафедрой всеобщей истории и методики преподавания истории, кандидата педагогических наук доцента А.А. Корзюка. В ходе беседы по итогам занятия студенты интересовались технологией подготовки к уроку, наиболее типичными затруднениями молодых педагогов, практическим советами по поурочному планированию.