Информационный банк эффективных практик формирования функциональной грамотности обучающихся 


     

 
220030, Республика Беларусь, 
г. Минск, ул. Советская, 18
Исторический факультет, корп.1
 
Приемная декана
Декан: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 111

Секретарь: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 236
 
Режим работы деканата:
Понед.-четв.: 8.30-17.30
Пятн.: 8.30-16.00

Заместитель декана по учебной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по научной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по воспитательной работе
тел. +375173112284, внутр. тел. 418
3 этаж, каб. 31

E-mail: history@bspu.by


 Поиск по сайту:

 

 

 

 

 

 

 

События

Активные формы обучения на семинарских занятиях по «Истории древних цивилизаций»

2020-11-03

Семинарские занятия курса «История древних цивилизаций» проводимые доцентом кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории Шупляком Сергеем Петровичем для студентов I курса очной и заочной форм получения образования, включают два основных направления деятельности: теоретическая и практическая.

Теоретическая работа на семинарах включает изучение учебной и научной литературы по заранее предложенной тематике и подготовку устного обсуждения. В начале каждого семинара студентам представляется возможность выступить с небольшими сообщениями и презентациями. Докладчик отвечает на вопросы преподавателя и слушателей, может выступать инициатором дискуссии.

Большая часть семинарского занятия отводится под практическую часть. Под ней подразумеваются различные активные формы обучения и закрепления знаний. В контексте курса большое внимание уделяется основным трем направлениям таких активностей: работа с вики-страницами, разработка интеллект-карт и создание интернет-сайтов.

Вики-страницы: основной идей создания таких страниц выступает творческое осмысление текущих направлений темы семинарского занятия. На базе ИЭУМК «История древних цивилизаций» в СДО Moodle студенты готовят небольшие текстовые сообщения по предложенным темам, чередующийся изображениями или схемами. Вики-страницы не выступают точной копией Википедии. К тексту, который готовит студент, предъявляются строгие требования: не более 5-6 абзацев, каждый из которых включает 4-5 предложений. Этим достигается аналитическое отношение к источникам информации, попыткам выделения главного и второстепенного.

Интеллект-карты: создание схем по теме семинара, включающее основное понятие и второстепенные. Для работы с данной формой организации информации и закрепления знаний используется американский онлайн-сервис Popplet. Благодаря ему студенты легко могут создать схемы, добавлять в них изображения или видеоматериал.

Интернет-сайты: создание веб-страниц по тематике семинаров на базе онлайн-сервиса Google Сайты. В отличие от создания вики-страниц в СДО Moodle, при разработке сайта студенты выбирают более широкие темы, используют больше текстового и наглядного материала. Обязательным условием получения высокой оценки за работу с Google Сайт выступает внедрение в него небольших тестовых заданий (на базе онлайн-сервиса Google Формы), целью которых выступает проверка знаний читателей. Работа с данными сервисами знакомит студентов с новыми возможностями по представлению учебного материала, которые могут быть востребованы во время будущей практики в школе.

В то же время, при проведении семинарских занятий не забыта и классическая работа с первоисточниками. На части семинарских занятий студентам требуется изучить документы по текущим темам и подготовить письменные ответы на вопросы. Свои ответы студенты предоставляют для проверки в электронном виде в ИЭУМК.

Таким образом, использование традиционных и активных форм получения и закрепления знаний на семинарских занятиях по «Истории древних цивилизаций» очевидным образом способствует расширению творческого потенциала студентов, развивает умения, связанные с информационно-коммуникативными технологиями, расширяет профессиональный и общий кругозор.