Выстояли-Победили

Основной идеей проекта было выявление более инновационной формы подготовки и получения знаний учащимися. В ходе работы над проектом участниками СНИЛ, студентами исторического факультета Рачиловским Никитой и Сирошик Ольгой, под научным руководством доцента кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории Шупляком Сергеем Петровичем, было подготовлено два урока: «Легендарное начало Рима» для 5-х классов и «Культура Беларуси в 1940-1980-х гг» для 9-х классов. В сервисе Google Класс были размещены учебные тексты с изображениями, видеоролики, которые чередовались с короткими тестами или письменными заданиями по изученному на платформе материалу. Видеоролики были записаны при помощи конструктора презентаций и курсов, используемых в электронном обучении iSpring.

Первая часть проекта была апробирована на базе ГУО «Средняя школа №41 г.Минска» в 5-х классах. Учащиеся дома или в школе выполняли задания, выложенные на платформе Google Класс. После изучения текстовых материалов и просмотра видеоролика они выполняли тест на проверку полученных знаний. Для понимания эффективности данного способа проверки домашнего задания и изучения и закрепления нового материала был разработан опрос об отношении учащихся к новой форме работы с материалом. Мнение учащихся разделилось. 60% респондентов отметили, что просмотр видеоролика проще и интереснее для изучения нового материала, но с оговоркой, что в таком случае сложнее проходить тест. То есть, для более успешного написания теста и проверки знаний, эффективнее прочитать материал, разбитый на части с прилагаемыми изображениями, чем посмотреть видеоролик.

Реализация проекта будет продолжена в 2020/2021 учебном году.