Отражение общей истории в учебной литературе
23–24 ноября 2017 года на базе Научно-образовательного центра «Россия и Беларусь: история и культура в прошлом и настоящем» Смоленского государственного университета прошел первый международный семинар «Россия – Беларусь: отражение общей истории в учебной литературе». К участию в мероприятии приглашались авторы школьных и вузовских учебников, двух стран, преподаватели-практики средней и высшей школы, методисты.
В работе семинара приняли участие представители научных и учебных заведений Беларуси и России – Института истории НАН Беларуси, БГУ, БГПУ, Института российской истории РАН, Института славяноведения РАН, Российского военно-исторического общества, МПГУ, Центра историко-обществоведческих дисциплин издательства «Русское слово», СмолГУ, учителя истории средних школ.
Исторический факультет БГПУ представляли заведующий кафедрой всеобщей истории и методики преподавания истории А.А. Корзюк и преподаватель этой кафедры, магистр исторических наук, учитель истории ГУО «Средняя школа № 83 г. Минска им. Г.К. Жукова» Т.О. Сталович.
В ходе представленных докладов и их обсуждения участники обсудили методологические подходы к подготовке учебных пособий для школы, принципы отбора содержания исторического материала, практику конструирования учебных пособий по истории, методические аппараты учебных книг по истории в России и Беларуси, проблемы выработки общих взглядов на историю России и Беларуси на современном этапе и др.
Выступление А.А. Корзюка на тему «Учебные пособия по истории Беларуси для средней школы в современных российских исследованиях» вызвало широкий интерес не только у белорусских участников семинара, но и у российских коллег. В его содержании докладчик проанализировал содержание 6 исследований, в центре которых находилось освещение истории Беларуси в национальных учебных пособиях для средней школы, выполненных на протяжении 1999–2011 гг. российскими учеными, и представил соответствующие выводы.
Педагог-практик Т.О. Сталович раскрыла отечественный опыт реализации компетентностного подхода к обучению в методическом аппарате учебных пособий по истории для 6–7-х классов, выпущенных на протяжении двух последних лет. Российских коллег заинтересовали принципы построения навигационного аппарата в учебных пособиях, методические аспекты использования электронных образовательных ресурсов и других компонентов УМК по истории, на которые делаются гиперссылки в учебных пособиях.
В ходе дискуссии специалисты двух стран поделились друг с другом опытом реализации современных подходов к обучению истории, наметили дальнейшие перспективы для сотрудничества в данной области. Для участников семинара была организована интересная и насыщенная экскурсионная программа по достопримечательностям Смоленска.
Преподаватели БГПУ выражают слова благодарности проректору по научной работе СмолГУ, руководителю НОЦ «Россия и Беларусь: история и культура в прошлом и настоящем» Евгению Владимировичу Кодину, сотрудникам Центра и членам Оргкомитета семинара за его высокий уровень организации, возможность участия в мероприятии и надеются на дальнейшее сотрудничество.
Еще о мероприятии:
http://smolgu.ru/news_univer/mezhdunarodnyj_seminar_rossiya_belarus/
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка




