Информационный банк эффективных практик формирования функциональной грамотности обучающихся 


     

 
220030, Республика Беларусь, 
г. Минск, ул. Советская, 18
Исторический факультет, корп.1
 
Приемная декана
Декан: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 111

Секретарь: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 236
 
Режим работы деканата:
Понед.-четв.: 8.30-17.30
Пятн.: 8.30-16.00

Заместитель декана по учебной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по научной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по воспитательной работе
тел. +375173112284, внутр. тел. 418
3 этаж, каб. 31

E-mail: history@bspu.by


 Поиск по сайту:

 

 

 

 

 

 

 

События

Новинки учебной литературы

2017-01-01

В издательстве «Экоперспектива» вышло пособие для учащихся учреждений общего среднего образования «История Средних веков. 6 класс. Практикум». Издание имеет гриф научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Авторами пособия выступили заведующий кафедрой всеобщей истории и методики преподавания истории А.А. Корзюк и выпускник БГПУ, учитель истории ГУО «СШ № 213 г. Минска» 1 квалификационной категории, лауреат районного этапа конкурса «Столичный учитель – столичному образованию» в номинации «Мы – молодые» Д.В. Кийко.

Пособие продолжает серию аналогичных изданий и подготовлено в рамках выполнения задания отраслевой научно-технической программы «Разработка содержания и научно-методического обеспечения дошкольного, общего среднего, специального, высшего педагогического и дополнительного образования педагогических работников в целях повышения качества образования в современных социально-экономических условиях» («Качество образования») на 2015–2017 гг. и соответствуют теме научно-исследовательской работы кафедры на 2016–2020 гг. «Разработка научно-теоретического и методического обеспечения образовательного процесса по истории в условиях модернизации содержания образования и реализации компетентностного подхода».

Необходимость появления пособия такого рода было вызвано изменениями в содержании исторического образования и методике преподавания предмета в средней школе, связанными с переходом к реализации компетентностного подхода к обучению. В содержании практикума впервые в отечественной учебной литературе по истории представлены практические задания, направленные на формирование метапредметных и предметных компетенций учащихся, предусмотренных учебной программой для 6 класса. Пособие переведено также на белорусский язык. В настоящее время осуществляется разработка практикумов для других курсов истории 6–7 классов.