Выстояли-Победили

В конце августа 2016 г. вышло пособие для учащихся учреждений общего среднего образования «История Древнего мира. 5 класс. Практикум» (в 2 частях). Издание имеет гриф научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Авторами пособия выступили заведующий кафедрой всеобщей истории и методики преподавания истории А.А. Корзюк и выпускница БГПУ, учитель истории ГУО «Гимназия № 34 г. Минска» Д.О. Косякова.

Пособие подготовлено в рамках выполнения задания отраслевой научно-технической программы «Разработка содержания и научно-методического обеспечения дошкольного, общего среднего, специального, высшего педагогического и дополнительного образования педагогических работников в целях повышения качества образования в современных социально-экономических условиях» («Качество образования») на 2015–2017 гг. и соответствует теме научно-исследовательской работы кафедры на 2016–2020 гг. «Разработка научно-теоретического и методического обеспечения образовательного процесса по истории в условиях модернизации содержания образования и реализации компетентностного подхода».

Необходимость появления пособия такого рода было вызвано изменениями в содержании исторического образования и методике преподавания предмета в средней школе, связанными с переходом к реализации компетентностного подхода к обучению. Компетентностный подход в обучении истории предполагает ориентацию не на механическое запоминание определенного объема информации — дат, понятий, личностей, событий и т. д., а на формирование у учащихся опыта самостоятельного решения задач, связанных с практическим применением знаний социокультурного и исторического содержания.

В содержании данных пособий впервые в отечественной учебной литературе по истории представлены практические задания, направленные на формирование метапредметных и предметных компетенций учащихся, предусмотренных учебной программой для 5 класса.     

К началу 2017 г. данное пособие будет издано и на белорусском языке, что сделает возможным их полноценное использование учащимися учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения.