Информационный банк эффективных практик формирования функциональной грамотности обучающихся 


     

 
220030, Республика Беларусь, 
г. Минск, ул. Советская, 18
Исторический факультет, корп.1
 
Приемная декана
Декан: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 111

Секретарь: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 236
 
Режим работы деканата:
Понед.-четв.: 8.30-17.30
Пятн.: 8.30-16.00

Заместитель декана по учебной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по научной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по воспитательной работе
тел. +375173112284, внутр. тел. 418
3 этаж, каб. 31

E-mail: history@bspu.by


 Поиск по сайту:

 

 

 

 

 

 

 

События

Креативный класс в социальном пространстве

2016-06-11

9 июня 2016 г. кафедра социально-гуманитарных дисциплин исторического факультета провела вебинар на тему «Феномен креативного класса как социальный феномен».

Слушателями вебинара выступили преподаватели и студенты факультетов: исторического, специального образования, дошкольного образования БГПУ, студенты и преподаватели энергетического факультета БНТУ, учащиеся и преподаватели финансово-экономического колледжа  г. Минска и др. Перед слушателями выступила доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин, кандидат социологических наук, доцент Т.Н. Шушунова.

Т.Н. Шушунова в своем выступлении рассмотрела одну из социальных групп населения, влиятельную и массовую часть среднего класса в западном обществе, включенную в постиндустриальный сектор экономики, которая именно сегодня служит образцом для подражания и формирует общественное мнение. По определению американского экономиста Ричарда Флориды,  автора книги «Креативный класс: люди, которые меняют будущее», рассматриваемая социальная группа есть креативный класс. К «суперактивному ядру» нового класса можно отнести людей, которые занимаются продуцированием новых технологий, методов, идей, обладающих другим уровнем креативного содержания. Большинство представителей креативного ядра можно найти в сфере творческих профессий – образовании, медицине и здравоохранении, архитектуре и дизайне, литературе и изобразительном искусстве, науке и инженерии, финансовой и правовой системе, - а также в сфере высоких технологий.

На вебинаре было представлена концепция креативного класса в сравнении с другими современными теориями, аналогами идеи «креативности», объясняющими образ мышления, поведения и потребительских установок новой творческой элиты. В частности, был дан анализ работе известного американского социолога журналиста, писателя Дэвида Брукса  «Бобо в раю: откуда берется новая элита». В ней автор описал новое общественное образование - «образованный класс» или «бобо», возникший  в американском обществе благодаря смешению богемных и буржуазных ценностей и соединил «мир идей» и «мир предпринимательства».

Современные процессы трансформации потребительских установок и логики социального поведения посредством наполнения своей жизни разного рода переживаниями были затронуты в анализе концепции немецкого социолога Гехарда Шульце «Общество переживаний» или «Общество впечатлений».

Освещены идеи психолога Карла Роджерса, автора широко известной работы «Становление личности»,  о взаимосвязи различных форм опыта человека  и его способности к креативной деятельности, которая по мнению автора является непосредственной реакцией на эту проблему в условиях роста экономической потребности в творчестве.

В конце выступления докладчик ответила на ряд вопросов участников, в том числе по проблематике социологии города, по поводу перспектив развития креативной деятельности на постсоветском пространстве,  о повышении уровня человеческого капитала и т.д.