Актуальные проблемы социально-гуманитарного знания

31 марта 2016 г. на историческом факультете БГПУ в рамках декады студенческой науки прошла студенческая научно-теоретическая конференция «Актуальные проблемы социально-гуманитарного знания».Участие в конференции приняли не только студенты, но и школьники, в том числе профильных классов педагогической направленности г. Минска и Минской области.Студенческая конференция своим проблемным полем заинтересовала студентов Витебского, Гомельского, Брестского и Белорусского государственных университетов, Белгородского государственного института искусств и культуры, курсантов Военной академии Республики Беларусь, суворовцев Минского суворовского училища.В рамках Договора о сотрудничестве и соответствующего Плана мероприятий исторический факультет БГПУ принимал 19 студентов факультета истории, коммуникации и туризма Гродненского государственного университета имени Янки Купалы во главе с заведующим кафедрой социологии Н.В.Козловской. Открывая пленарное заседание, заместитель декана по научной работе С.П.Шупляк зачитал Обращение декана исторического факультета А.В.Касовича участникам конференции и пожелал всем удачи в дальнейших научных исследованиях. Также было обращено внимание присутствующих на возросшем интересе молодежи к изучению и осмыслению настоящего и прошлого, расширении проблематики исторических исследований, необходимости ведения активной работы и участия в научных мероприятиях.Директор Института истории Национальной академии наук Беларуси, выпускник исторического факультета БГПУ Вячеслав Викторович Данилович ознакомил собравшихся с основными направлениями деятельности Института истории как научного кластера, новейшими достижениями отечественной исторической науки, научными изданиями, подготовленными под общим руководством данного заведения.Главный редактор научно-методического журнала «Беларускі гістарычны часопіс» Максим Наумович Гальперович остановился на популяризации научного исторического знания и методической помощи,  которую оказывает «БГЧ» в том числе молодым учителям истории.  Было отмечено, что содержание трех рубрик: «Школа маладога настаўніка», «Методыка. Тэорыя» и «Методыка. Вопыт» отражает современные тенденции в развитии методики преподавания истории и может быть использовано студентами как при подготовке к семинарским занятиям по методическим дисциплинам, так и в ходе педагогической практики.Аспирант кафедры истории Беларуси и славянских народов БГПУ, стипендиат специального фонда Президента Республики Беларусь по поддержке талантливой молодежи Кристина Юрьевна Таранович, опираясь на свой собственный научный опыт, показала и рассказала об основных этапах исследовательской и научной деятельности студента, магистранта и аспиранта. Закрывало пленарное заседание выступление студентки первого курса филологического факультета БГПУ Юлии Роговой «Увековечивание памяти детей – жертв Великой Отечественной войны в Беларуси». Эмоциональный рассказ Юлии о действиях фашистских карателей на нашей родной земле, сопровождающийся архивными снимками времен Великой Отечественной войны, и специально подобранной музыкой тронул всех собравшихся. Главный вывод исследования был выражен словами о невозможности решения политических противоречий вооруженным путем, о катастрофическом конце любой страны и организации, идущей по пути агрессии и ненависти.Выступления участников конференции, студентов и школьников, обсуждения и научные дискуссии прошли во время работы 5 секций. Для примера, интерес к тематике выступлений на секциях «Актуальные вопросы методики преподавания истории и обществоведения» и «Роль социально-гуманитарных дисциплин в современном обществе» был столь высок, что участие в обсуждении выступлений дополнительно приняли профессора факультета Н.М. Забавский и Н.И.Миницкий.  Жаркие споры и публичные обсуждения были организованы и в трех других секциях: «История и культура Беларуси», «История стран Европы и Северной Америки: прошлое и настоящее» и «История внеевропейских цивилизаций».Принимая во внимание, что не все желающие смогут приехать в г.Минск и принять очное участие в мероприятии, организаторы конференции предусмотрели возможность работы в веб-секции и представления своих докладов в формате вебинара. Такой возможностю воспользовались студенты Волгоградского государственного социально-педагогического университета, Воронежского государственного университета, Дипломатической академии Украины. Подводя итоги конференции, заместитель декана по учебной работе В.Н. Кадира подчеркнул, что все её участники и их изыскания важны для исторической науки, все принявшие доклады участников равны в своей ценности, что, в своей  сути, означает, что все участники являются победителями.Праздник студенческой науки прошел в атмосфере доброжелательности и высокого научного уровня. Каждому учащемуся учреждения общего среднего образования был вручен Сертификат участника. Благодарностями были отмечены учителя школ, как научные руководители учащихся. Особое внимание было уделено гостям из Гродно и Белгорода, которым были вручены Благодарственные письма и памятные сувениры. Дипломами 1-й, 2-й, 3-й степени и Дипломами участника были отмечены 20 лучших докладов.