Информационный банк эффективных практик формирования функциональной грамотности обучающихся 


     

 
220030, Республика Беларусь, 
г. Минск, ул. Советская, 18
Исторический факультет, корп.1
 
Приемная декана
Декан: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 111

Секретарь: тел. +375 (17) 3112278, каб. 34, внутр. тел. 236
 
Режим работы деканата:
Понед.-четв.: 8.30-17.30
Пятн.: 8.30-16.00

Заместитель декана по учебной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по научной работе
тел. +375173112283, внутр. тел. 417
3 этаж, каб. 35
 
Заместитель декана по воспитательной работе
тел. +375173112284, внутр. тел. 418
3 этаж, каб. 31

E-mail: history@bspu.by


 Поиск по сайту:

 

 

 

 

 

 

 

События

Методические находки

2016-12-14

С целью повышения практикоориентированности преподавания учебной дисциплины «Методика преподавания обществоведческих дисциплин» для студентов 302 группы состоялся мастер-класс «Современные методы и приемы повышения мотивации учащихся к изучению истории и обществоведения», подготовленный заведующим кафедрой всеобщей истории и методики преподавания истории кандидатом педагогических наук, доцентом А.А. Корзюком и магистрантом кафедры истории Беларуси и славянских народов, победителем городского конкурса «Столичный учитель – столичному образованию-2016» в номинации «Педагогический дебют» И.В. Пугачем.  

В ходе мастер-класса студентам были продемонстрировано практическое применение различных приемов и средств обучения, способствующих повышению мотивации учащихся к изучению истории и обществоведения с учетом их возрастных особенностей и познавательных возможностей. Третьекурсники были активно вовлечены в работу при помощи интерактивных методов и наглядных средств обучения. В ходе занятия активно использовался принцип «равный обучает равного», который, в частности, предусматривает передачу студентам позитивного опыта профессиональной деятельности равными по статусу, возрасту, интересам сверстниками. По результатам проделанной работы состоялась оживленная дискуссия. Студентами было отмечено, что проведение подобных мероприятий способствует более осознанному формированию профессиональных умений и повышению собственной мотивации к осуществлению педагогической деятельности.