Социально-гуманитарное знание в формировании универсальных компетенций

14 марта 2019 года сотрудники кафедры социально-гуманитарных дисциплин Ирина Юрьевна Никитина и Лидия Сергеевна Ковальчук на базе центра дополнительного образования «Альтернатива» провели обучающий курс по образовательной программе «Социально-гуманитарное знание в формировании универсальных компетенций обучающихся» для учителей обществоведения и истории учреждений образования. Данная образовательная программа реализовывалась при поддержке руководства Управления по образованию Ленинского района г. Минска Натальи Геннадьевны Кучинской и Марины Александровны Кухта.

Важнейшими особенностями, способствовавшими успешной договоренности и возможности реализации данного проекта, выступили конъюнктурные факторы: проведение заключительно этапа Республиканской олимпиады по обществоведению в период весенних каникул и необходимость консультаций педагогов, занимающихся подготовкой талантливой молодежи к участию в мероприятиях различного уровня.

Обучающий курс «Социально-гуманитарное знание в формировании универсальных компетенций обучающихся» предполагал знакомство слушателей с концептуальными подходами к изложению философского, экономического, социологического, политологического материала в курсе «Обществоведение». Целью курса явилось формирование фундамента философских, экономических и социологических знаний на основе изучения достижений мировой и отечественной научной мысли; формирование установки на практическое использование полученных знаний в профессиональной деятельности и других сферах социально-экономической активности.

Программа обучающего курса включала следующие темы:

1. Концептуальные подходы к определению роли экономики в жизни общества: выявление особенностей современного производства и воспроизводства; определение специфики циклического развития экономики и роли кризисов.
2. Определение концептуальных подходов к рассмотрению элементов монетарной политики. Особенности применения инструментов монетарной политики.
3. Особенности применения мер государственного регулирования экономики. Показатели уровня и качества жизни.
4. Методические особенности изложения теоретического экономического материала  в курсе «Обществоведение».
5. Социально-гуманитарные дисциплины и их роль в формировании универсальных компетенций старшеклассников.
6. Концептуальные подходы при изучении философии в курсе «Обществоведение».
7. Особенности преподавания и изучения темы «Духовный мир человека», « Культура человека и общества», «Общественная ценность человека».
8. Особенности преподавания и изучения темы «Социальные отношения и социальные институты».

По результатам конструктивного диалога между сотрудниками кафедры социально-гуманитарных дисциплин и педагогами Ленинского района г. Минска достигнута договоренность о продолжении подобного сотрудничества.