Электронные учебно-методические комплексы - первые результаты

Специфика современного учебного процесса все с большей силой диктует необходимость плотной интеграции классической преподавательской практики с достижениями в области IT-технологий. Современные смартфоны, широкополосный Интернет, мощная компьютерная техника и программные продукты предоставляют прекрасные возможности по дополнению и улучшению усвоения учебного материала студентами и учащимися.

БГПУ, как ведущий педагогический вуз страны, безусловно, не может стоять в стороне от данных тенденций. Как подтверждение этого, 19 января 2018 г. на базе ЦРИТ БГПУ состоялся университетский методологический семинар «Разработка ЭУМК для обеспечения образовательного процесса БГПУ». Цель мероприятия: подведение итогов по разработке электронных учебно-методических комплексов преподавательским составом, определение главных ориентиров по дальнейшей организации учебного процесса в электронном формате.

Исторический факультет представлял его IT-актив, в составе зам. декана по научной работе С.П. Шупляка, доцента кафедры социально-гуманитарных дисциплин М.А. Сонгаль и ст. преподавателя В.А. Йоцюса, доцента кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории И.Л. Калечиц, доцента кафедры истории Беларуси и славянских народов Н.Н. Приступы, студентки 4 курса А.Н. Скрибы.

На семинаре доцент Н.Н. Приступа и студентка А.Н. Скриба презентовали итоговый ЭУМК «Политическое развитие славянских стран Центральной Европы (1918-1989 гг.)», который они совместно создали с помощью программного продукта Adobe Captivate. В красочной презентации были продемонстрированы сам текст и иллюстрации пособия, элементы контроля знаний, способы предоставления дополнительных материалов.

Зам. декана С.П. Шупляк продемонстрировал итог самостоятельного изучения возможностей программного продукта iSpring Suite в виде комплексной видеолекции по преподаваемому курсу, совмещающему презентационные материалы, текстовую информацию, контроль знаний.

Доценты М.А. Сонгаль и И.Л. Калечиц совместно представили итоговые курсы своих дисциплин в формате СДО Moodle, которые в текущем учебном полугодии уже используются в учебном процессе студентов заочной формы обучения исторического факультета.

Своим опытом разработки и внедрения ЭУМК поделились преподаватели других факультетов.