Активные формы обучения по учебному курсу

11 ноября 2016 г. среди студентов 3 курса исторического факультета, которые изучают учебную дисциплину «Новейшая история стран Азии и Африки», прошла деловая игра в формате международного саммита. Тема встречи в верхах - «Иранская ядерная программа: международная проблема или суверенное право нации?» - представлялась важной и актуальной. Идея проведения подобного мероприятия, предложенная доцентом кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории И.И. Ковяко, была с энтузиазмом поддержана студентами.

Все участники игры были разделены на пять команд и представляли позицию определенных государств и международных организаций, которые принимали непосредственное участие в разрешении иранской ядерной проблемы на протяжении 2002 - 2015 гг. Среди участников саммита оказались представители Ирана, России, США, Израиля, а также МАГАТЭ. Каждая из сторон на основании предварительного сбора и анализа информации должна была представить свой путь выхода из возникшего кризиса и предложить план - дорожную карту -  нормализации международных отношений с учетом национальных интересов Ирана. Участники саммита аргументированно излагали свои доводы и, умело апеллируя фактами, вступали в конструктивную полемику с представителями других государств. В итоге, благодаря независимым экспертам МАГАТЭ сторонам удалось согласовать условия разрешения кризисной ситуации и на основе взаимного компромисса разработать проект договора с Ираном.

В результате участники деловой игры не только приобрели новые знания по предмету, но и получили возможность отработать навыки публичного выступления и ведения дискуссии с оперативным подбором аргументов и контраргументов.